Lors des ateliers du matin, nous avons fait :

  • Les bordures pour les canards : Faire des vagues avec des craies grasses, puis mettre de l'encre jaune

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  • Travail sur la bande numérique : en premier, nous manipulons les étiquettes de la maîtresse pour les remettre dans l'ordre (jusqu'à 6 pour les moyens et 10 pour les grands); puis le même travail sur une feuille avec des petites étiquettes à coller.

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  • Graphisme : les grands se sont entraînés pour l'écriture de la lettre a, d'abord sur une ardoise Velleda puis lorsque Fabienne a vérifié que l'on respecte bien le sens de la lettre, nous avons décoré l'ananas de la lettre A. Les moyens, eux ont travaillé sur les traits verticaux et horizontaux.

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  • Observation, discrimination visuelle : A partir de l'affiche de Paillasse, Fabienne avait retiré un détail sur chaque dessin... il fallait trouvé lequel... à votre tour :

paill_019  paillasse

Que manque-t-il sur chacun des dessins de gauche par rapport à celui de droite?

Ensuite, il fallait trouvé des différences sur le titre et le nom de la compagnie

titre  3_chardons

Au fait vous avez trouvé les indices manquants de l'illustrations ?

Voici une image pour vous aider:

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